高近2.5米、长约5米的《运河十二景》立体浮雕壁画献礼家乡
发布时间：2024-08-16
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今年大运河申遗成功十周年，扬州市文津中学的师生以运河为题材，汲取了《千里江山图》的青绿意象，绘制出一幅高近2.5米、长约5米的《运河十二景》立体浮雕壁画献礼家乡。画作色彩艳丽、气势磅礴，看过的人都赞不绝口。
主创者之一、文津中学美术组负责人陈鹏告诉记者，这是学校“美育+思政”的浸润式育人模式一次探索，学生在寻访中感受运河精神，以中国古代山水画的意境和哲思记录下运河的美景，让传统课堂焕发出新活力。
墙壁为画布 让运河十二景“跃然纸上”
在《运河十二景》壁画面前，扑面而来的青绿元素，令人眼前一亮，扬州运河十二景巧妙地藏于山水之间。陈鹏介绍，北宋画家王希孟的《千里江山图》是一颗璀璨明珠，在创作《运河十二景》壁画时，师生们延续了《千里江山图》青绿山水画的表现形式。
创作前，15名师生们兵分多路寻访运河十二景，了解运河文化，观察、分析景观特点，共同敲定了远观视角的创作方案。“远望取其势，近看取其质。” 陈鹏介绍，壁画采用散点透视、配以留白的国画手法，再用油画刀做肌理，使平面的十二景“跃然纸上”，趣味盎然。
传承东方美学 以青绿山水诠释“运载千秋”
画作之大、作画人数之多等元素都给创作带来了挑战，师生们又是如何做到色调、形式上的统一呢？“每个人的画风都不一样，大家对色彩饱和度、明暗都有不同的理解。”陈鹏告诉记者，壁画的线稿由美术组吴梦奇老师主导完成，之后调色和浮雕制作均出自学生之手。
在创作过程中，想要调出和原画相近的颜色绝非易事。陈鹏回忆，陷入僵局时大家就回过头去研究《千里江山图》、舞蹈“又见青绿”，反复钻研，不断尝试后，师生们终于找到平衡点，“虽然有一些波折，但看到那一抹绿的时候，大家还是很激动的。” 陈鹏表示。
“整整两个月的时间，大家全身心地投入。”文津中学教务处主任周光芬作为总协调，见证了壁画的创作过程，更多体现了学生的参与性，“为了让作品精益求精，有的同学放假也选择留校，完善画作。”
据悉，《运河十二景》壁画只是文津中学美育与思政教育融合的一次全新探索。秋学期，学校即将投入的津艺艺术空间，将为学生搭建了全新的美育平台，让融合课程真正落地生根。
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